​2024-2025学年度第二学期高三高复生物学科活动方案

一、活动时间：

2025年4月24-30日

二、活动地点：

高三高复各班教室

三、活动内容：

实验分析和设计答题比赛

四、活动目的：

2024年的高考题中实验题占比有所增加，此外，学生在平时的练习中也体现出了实验分析和设计能力的不足。希望通过本次活动，一方面，检测学生一轮复习的情况；另一方面，进一步提升学生的实验分析和设计能力。

五、活动人员：

参与者：高三高复全体生物选科的学生

评奖者：刘新华、夏微、廖应朗、曾杰、张波、王成、谭智蓉

六、活动过程：

1、4月24日各班生物老师通知各班学生学科活动内容。

2、学生们复习所做过的实验题。

3、4月24日备课组挑选出合适的实验题，并整合出“实验分析和设计”的试题卷。

4、4月25日印制学科活动的资料，4月25日利用晚自习时间30分钟完成。

5、4月26日评选，先各班进行初评，再在高三高复备课组进行复评。

6、4月28-29日优秀案例展示。

表一：评分标准

优秀答题卡展示